4 月 23 日是世界读书日。书籍是人类的朋友，深圳诺德双语学校一直致力于培养学生们 拥有好的读书习惯，培养他们的读书兴趣。为此，学校开展了世界读书日系列活动， 教师们根据不同年龄段学生的能力，设计了丰富多彩的活动。
你是一位正在寻找新书以添加到您的收藏中的狂热读者吗？ 或者你只是想整理你的书架？ 在世界读书日活动上，我们的图书馆老师组织了图书漂流活动，让爱书之人交换彼此的图书，让文化与思想流动。
学生们将他们看过的书籍带到图书馆，并从老师那里兑换一张票。 然后，他们可以用自己手中的票换取一本书籍。 图书交换活动是结识新朋友、发现新书以及给旧书一个新家的好方法。
一年级到三年级的小学生，想象力丰富，对周围的世界有着天生的好奇心。 故事书设计与写作是鼓励他们的创造力和帮助他们发展写作技巧的绝佳方式。 学生通过分组方式，从老师手中领取到不同的故事绘本拼图，通过逻辑与理解，创作自己的故事书，从而锻炼了自己的阅读能力及语言组织能力。
班级门设计活动是一项针对 4 至 6 年级小学生的有趣且富有创意的项目，学生们用个性的创意设计来装饰教室门。
英语老师提前为学生准备了不同主题的书籍，如《夏洛的网》、《好饿的毛毛虫》、《奇迹男孩》等，并搭配专属的颜色，让学生们集思广益，设计一个跟书籍内容相关的装饰，并张贴在班级门上，从而培养学生的团队协作能力及主人翁精神。
在中学部，我们举办了图书推荐活动，从而发展学生的研究和演讲技巧，以及他们的批判性思维和分析能力。 通过与同龄人分享他们的书籍推荐，学生可以帮助创建一个读者社区并促进终身学习的文化。
举办世界读书日活动是推广阅读、颂扬图书、支持教育的重要方式。 它鼓励各个年龄段的人多读书，欣赏文学的多样性。 通过促进对书籍的热爱，世界读书日有助于创建一个知识更丰富、教育程度更高、更具创造力的社会。
丰富的世界读书日活动离不开强大的阅读支持体系。借助大数据评估系统，通过分级阅读项目Accelerated Reading Program、英语阅读能力测评STAR Reading、线上图书馆myOn等，强调每天阅读，稳步提升阅读效率及学业成绩。在 2021-2022 年，我们每名学生平均通过 105 次 AR 英语阅读测验，这是通过养成每天 20 分钟的强大阅读习惯而实现的。 2022-2023年，每名学生平均每学期阅读63本书，平均每周阅读3.5本书。
如果您对我们的阅读支持体系感兴趣，欢迎联系我们的招生老师，参加5月21日校园开放日，我们的中外方校长将在现场为您详细解读学校阅读体系及学术报告，共同探讨孩子的学习问题。
