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每一位天真烂漫的孩子，都值得被关怀和呵护。
每一颗追逐梦想的童心，都值得被肯定和鼓励。
11月20日是世界儿童日，世界儿童日是联合国儿童基金会在全球发起的，为儿童而设立的行动日，也是充分体现儿童参与的节日。旨在就儿童问题促进国际共识，增进社会凝聚力以提高儿童关爱之意识，改善儿童福利。
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2000万人，并呈继续增长趋势。留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的只能托付给远亲近邻。可能无法享受到父母亲热的抚摸，听着爸爸妈妈关切的叮咛，看到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方宣泄，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
你是否相信，“蝴蝶效应”就在我们身边？你是否相信，也许一个微不足道的动作，或者一个善意的微笑，也能具有改变世界的力量，改善留守孩子的生活？
蓝色是象征着儿童友好，代表着人们对实现儿童权利的承诺。这一天，佛诺变成了一片蓝色的海洋，全体师生身穿蓝色的衣服，通过列队，走方阵的形式来点亮学校，点亮学生的未来，以示对儿童权利的支持。
新型冠状病毒流行让全世界儿童的生活也深受影响。对此，我们需要携手努力，帮助每个儿童特别是最弱势儿童重新构想一个更加光明美好的未来。
小学部的同学们从老师手里接过接力棒，走上讲台，有模有样地当起了一名“小老师”。第一次授课，孩子们都略显紧张，但看到同学们积极的回应，小老师们愈发自信，频繁地跟学生们互动。他们的教学内容是“优质教育”，通过这节课，让每个人都应该知道——孩子有接受教育的权利，应当鼓励所有儿童去接受尽可能高层次的教育，让他们能够了解自己的权利，尊重他人的权利和文化以及别人与自己的差异；同时，帮助他们学会与人和谐相处，并且帮助他们学会热爱和融入自然、保护环境
今年九月，联合国儿童基金会发布了一个全新的吉祥物——Uni。Uni是学习大使，象征着每个孩子接受教育优质教育的权利。然而，由于低收入和中等收入国家近70%的儿童无法阅读和理解一个简单的书面故事，Uni设计的目的还在于引起人们对当前教育状况的关注。
小学同学们在艺术课堂上绘制和“儿童”相关的作品，希望通过绘画传递“每个孩子都有上学和学习的权利”的愿望，愿地球上的儿童一起携手走向未来。
我们鼓励老师们和学生们用实际行动支持“爱心为儿童”计划，筹得的善款将用于购买一批联合国儿童基金会官方文创的书包，捐赠给我们帮扶的希望小学。无论性别、种族、残障与否，每一名儿童都享有被包容接纳、被保护的权利，而不应收到任何形式的歧视，我们希望用蓝色书包给予每一名儿童接受教育的权利。
